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La crise de la dette grecque

Auteur : Zsuzsanna Bagaméri

Fiche professeur

Fiche élève

Secteurs de l’économie – Secteur secondaire – L’implantation de l’usine Toyota à Onnaing

Auteurs : Zsuzsanna Bagaméri, Katalin Czelvikker

Fiche professeur

Fiche élève

Secteurs de l’économie – Secteur Quaternaire – Le transistor de 20 nanomètres

Auteurs : Zsuzsanna Bagaméri, Katalin Czelvikker

Fiche professeur

Fiche élève

Secteurs de l’économie – Secteur primaire – De la production de betteraves aux biocarburants

Auteurs : Zsuzsanna Bagaméri, Katalin Czelvikker

Fiche professeur

Fiche élève

Secteur tertiaire – Les services (3) : l’essor de l’e-commerce

Depuis 2003, l’e-commerce connaît un développement massif, en raison de la familiarisation de la population française avec la micro-informatique et d’une confiance croissante dans la sécurité des paiements sur Internet.

Fiches […]

By |avril 9th, 2015|CECR, Disciplines non-linguistiques, Économie, Economie, Médias et Internet, Niveau B1, Niveau B2, Ressources pédagogiques, Thématiques, Vie quotidienne et société|Commentaires fermés sur Secteur tertiaire – Les services (3) : l’essor de l’e-commerce

Les nouveaux défis de la grande distribution

Confrontée à l’essor du « hard discount” et de l’e-commerce d’une part et aux exigences croissantes des consommateurs d’autre part, la grande distribution est amenée à différencier son offre et à […]

By |avril 9th, 2015|Alimentation, CECR, Disciplines non-linguistiques, Économie, Niveau B1, Niveau B2, Ressources pédagogiques, Thématiques, Vie quotidienne et société|Commentaires fermés sur Les nouveaux défis de la grande distribution

Atelier de biologie : extraction de l’ADN

Cette expérience permet aux jeunes de pouvoir observer à l’œil nu un concentré d’ADN qui, stocké dans le noyau des cellules, est normalement invisible. Le principe est donc d’isoler […]

By |janvier 23rd, 2015|Biologie, CECR, Disciplines non-linguistiques, Niveau B2, Ressources pédagogiques|Commentaires fermés sur Atelier de biologie : extraction de l’ADN

Atelier de biologie : le principe d’osmose

Le principe est de réaliser une expérience ludique pour expliquer un phénomène abstrait, vu en classe de 12ème : le principe d’osmose.

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Fiche élėve

 

By |janvier 23rd, 2015|Biologie, CECR, Disciplines non-linguistiques, Niveau B2, Ressources pédagogiques|Commentaires fermés sur Atelier de biologie : le principe d’osmose

Atelier de biochimie : réalisation de modèles moléculaires

Résumé : A travers cet atelier, les jeunes se familiarisent avec les grands groupes moléculaires biochimiques. Le kit facilite la découverte du monde de la biochimie et permet aux jeunes de […]

By |janvier 8th, 2015|Biologie, CECR, Disciplines non-linguistiques, Niveau B2, Ressources pédagogiques|Commentaires fermés sur Atelier de biochimie : réalisation de modèles moléculaires

Mise en évidence de sucres dans l’alimentation

Résumé : Le but de cette expérience est de mettre en évidence les différents sucres présents dans notre alimentation de la vie quotidienne. Elle permet aussi de présenter aux jeunes deux […]

By |janvier 6th, 2015|Biologie, CECR, Disciplines non-linguistiques, Niveau B2, Ressources pédagogiques|Commentaires fermés sur Mise en évidence de sucres dans l’alimentation

la classification des arthropodes

Afin de découvrir le monde des insectes, nous pouvons envisager de faire une sortie dans un parc (ou dans l’enceinte du lycée). Demandez aux élèves d’apporter une loupe et prévoyez […]

By |novembre 11th, 2014|Biologie, Disciplines non-linguistiques, Environnement et transports, Thématiques|Commentaires fermés sur la classification des arthropodes