La crise de la dette grecque
Auteur : Zsuzsanna Bagaméri Fiche professeur Fiche élève
Secteurs de l’économie – Secteur secondaire – L’implantation de l’usine Toyota à Onnaing
Auteurs : Zsuzsanna Bagaméri, Katalin Czelvikker Fiche professeur Fiche élève
Secteurs de l’économie – Secteur Quaternaire – Le transistor de 20 nanomètres
Auteurs : Zsuzsanna Bagaméri, Katalin Czelvikker Fiche professeur Fiche élève
Secteurs de l’économie – Secteur primaire – De la production de betteraves aux biocarburants
Auteurs : Zsuzsanna Bagaméri, Katalin Czelvikker Fiche professeur Fiche élève
Secteur tertiaire – Les services (3) : l’essor de l’e-commerce
Depuis 2003, l'e-commerce connaît un développement massif, en raison de la familiarisation de la population française avec la micro-informatique et d'une confiance croissante dans la sécurité des paiements sur Internet. [...]
Les nouveaux défis de la grande distribution
Confrontée à l’essor du "hard discount” et de l’e-commerce d’une part et aux exigences croissantes des consommateurs d’autre part, la grande distribution est amenée à différencier son offre et à [...]
Atelier de biologie : extraction de l’ADN
Cette expérience permet aux jeunes de pouvoir observer à l’œil nu un concentré d’ADN qui, stocké dans le noyau des cellules, est normalement invisible. Le principe est donc d’isoler les [...]
Atelier de biologie : le principe d’osmose
Le principe est de réaliser une expérience ludique pour expliquer un phénomène abstrait, vu en classe de 12ème : le principe d’osmose. Fiche professeur Fiche élėve
Atelier de biochimie : réalisation de modèles moléculaires
Résumé : A travers cet atelier, les jeunes se familiarisent avec les grands groupes moléculaires biochimiques. Le kit facilite la découverte du monde de la biochimie et permet aux jeunes de [...]
Mise en évidence de sucres dans l’alimentation
Résumé : Le but de cette expérience est de mettre en évidence les différents sucres présents dans notre alimentation de la vie quotidienne. Elle permet aussi de présenter aux jeunes deux [...]
la classification des arthropodes
Afin de découvrir le monde des insectes, nous pouvons envisager de faire une sortie dans un parc (ou dans l’enceinte du lycée). Demandez aux élèves d’apporter une loupe et prévoyez [...]
